艺术

• 使用家庭成员的照片作为肖像和绘画的挑衅。
• 请求家庭成员从代表其遗产的家中捐赠面料或材料。
• 请求家庭成员带来他们最喜欢的艺术品的照片。
• 邀请每个家庭为类被子创建一个绗缝广场。
• 邀请家庭成员分享他们的爱好：缝纫，绘画，雕塑，摄影，木工等。
• 发送家庭活动卡描述儿童和家庭可以一起做艺术的方式。

块

• 采取家庭成员的全身照片，切出图像，层压板。作为纸娃娃提供或附加到块。
• 请家庭拍摄他们看到有趣的建筑物或结构的照片。将照片放在篮子里，为建筑结构提供灵感。
• 请求家庭成员拍摄家园或企业的照片。包括在块区域以获得灵感。
• 制作社区地图，并鼓励家庭添加家庭，敬拜场所或企业。
• 邀请家庭成员带来支撑块播放：安全帽，建筑带，用于坡道的材料等。
• 采访社区重要地方的家庭成员。

戏剧性的游戏

• 请求家庭成员捐赠衣服，鞋子，食谱和代表其遗产的其他物品。
• 鼓励家人捐赠代表自己工作的道具：餐厅菜单或订购垫，计算器，围裙等。
• 将家庭照片放在框架中，并包括在戏剧性的游乐区。
• 请求家庭成员告诉孩子们的工作（或计划将一个实地考察为家庭成员的工作场所）。如果孩子们有兴趣，那么开发一个代表该工作场所的戏剧播放区域。

科学

• 邀请家庭成员帮助“占用”。提供一个安全的物品，如时钟，儿童和家庭可以通过分开来探索。
• 邀请家庭与课堂一起走。
• 请求家庭从院子里或社区带来自然物品：有趣的叶子，松果，岩石等

技术

• 与孩子们一起在白天向家庭成员发送电子邮件。
• 创建一个课堂网站或博客，家庭可以访问。
• 请求家庭成员帮助您开发一个类网站或博客。

图书馆

• 视频或音频记录家庭阅读故事或以其母语发言。
• 请家庭描述他们喜欢的童年最喜欢的书籍。从图书馆检查出来并在您的书籍区域提供。
• 用家庭照片创建类书籍。
• 为家庭发送家庭材料以制作自己的家庭书籍。

户外

• 让家庭成员自愿帮助清洁或维护操场。
• 邀请家人来玩。
• 提供“家庭场日”或活动，以鼓励身体活动。
• 计划家庭野餐或其他户外活动。
• 请求家庭捐赠材料以丰富户外游戏：PVC管道，纸箱，轮胎等。

玩具和游戏

• 邀请家庭成员坐在一个“伙伴表”，并与孩子一对一播放棋盘游戏。
• 请家庭将他们最喜欢的游戏描述为孩子。让他们教孩子们如何玩。