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婴幼儿 虐待儿童:预防 第2课 探索

重构活动:理解发展

运用你的儿童发展知识,练习把对儿童行为的不切实际的期望转变为现实的期望

将下面的情景改写为现实的预期。

  1. 赞恩太喜欢我了。他总是抱着我哭。
    我和赞恩的关系很好。他现在可能正在经历一些事情,所以我需要确保我关注他的需求并做出回应。
  2. 他真是个讨人喜欢的孩子。我不敢相信他妈妈送他回家时他还在哭。
    他对母亲有着强烈的依恋,正在经历一些分离焦虑。
  3. 她从不停止移动!她把我累坏了。她需要学会坐着不动。
    她性情活跃,需要很多刺激。让我们想办法帮助她保持活力。
  4. 他想做的就是把桶倒空再装满。我们得给他找点事让他忙起来。
    他正忙着探索那些东西。我会尝试加入不同的材料和不同大小的水桶,看看他对它们的看法。
  5. 她越来越专横了。她整天都在命令我。
    她正在学习如何yabo电子游艺表现自己,语言能力也很强。
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