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婴幼儿 虐待儿童:预防 第3课 探索

观察社会互动

在这个活动中,你将开始寻找婴幼儿的社交行为。你将花15分钟观察一个孩子或一群孩子。写下你看到的社交行为(一个孩子给另一个孩子一个玩具)和那些可能是孩子在发展社交能力和情感能力时需要支持的行为(一个孩子从另一个孩子那里抢走一个玩具)。记住也要包括成人和儿童之间的社会交往。在观察过程中或观察结束后,与培训师谈谈如何帮助孩子学习或运用社交行为。

孩子做了什么? 你看到了什么社交技能或行为,或者孩子还在学习什么技能?yabo电子游艺 我想和我的教练谈谈…
艾略特和布雷迪,都23个月了,正坐在垫子上玩玩具。艾略特伸手去拿布雷迪的玩具。她从布雷迪手里拿出来。两个女孩都拽着玩具,直到艾略特咬了布雷迪的胳膊。布雷迪扔下玩具,尖叫着跑向老师。
  • 一起玩
  • 要玩具
肯尼迪在婴儿座椅上哭。一个成年人走过来,抱起她,开始对她唱歌。肯尼迪停止哭泣,把头靠在大人的肩膀上。
  • 舒缓和镇静
  • 让大人知道她需要什么
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