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婴儿和幼儿 自我和文化理解 第4课 应用

“否”的力量

通过工作和生活感到不知所措。最容易的压力破坏者之一正在学习简单的词,“不”。yabo电子游艺这并不总是容易!但是说“否”是设定边界的重要组成部分,并为实现您的人员和事件保留时间。您可能会定期要求:您孩子的学校志愿者,教练团队,制作和捐赠工艺,参加会议,为Potluck做饭。第一步是决定请求是否是您想要做的。如果不是你的东西想要做,决定你是否可以说“没有”如果您需要帮助找到单词,请尝试以下内容。

  1. 把事情简单化:
    “谢谢,但我无法做到。”
  2. 这不是个人:
    “谢谢你的要求,但我不是在我家举办派对,直到我们的小狗更大。”
  3. 过会儿问我:
    “我想帮忙,但是一年中的这一时期太忙了。你下个月会问我吗?“
  4. 让我挂钩你:
    “我不能这样做,但我会打赌雪莉可以。让我问她。“
  5. 继续尝试:
    “这些日期都没有为我工作,但我很乐意见到你。给我发一些日期。“
  6. 我最后一刻试试我:
    “本月我的日历无法在我的日历上放弃任何东西,但我很乐意在某个时候和你一起做。你又去了吗?“
  7. 感谢:
    “非常感谢您的热情和支持!对不起,我现在无法帮助。“
  8. 给别人有机会:
    “你知道,我觉得妈妈总是在学校做节日派对。如果他想帮助今年,让我们问爸爸。“

从克里斯汀卡特的“21种方式”改编自克里斯汀卡特的“给予良好的”,“从网站上,更大的好处:有意义的生活的科学:http://greatergood.berkeley.edu/article/item/21_ways_to_give_good_no.

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