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亚慱彩票 积极的指导 教训2 应用

社会-情绪发展的里程碑

使用下面的图表作为你自己关于学龄前儿童行为的资源。亚慱彩票

学龄前儿童的社会情绪发展亚慱彩票

来自美国疾病控制和预防中心。学习的迹象。尽早行动:发展里程碑.

到3岁时,学龄前儿童:亚慱彩票
  • 模仿大人和朋友
  • 在没有提示的情况下表达对朋友的感情
  • 轮流玩游戏
  • 对哭泣的朋友表示关心
  • 理解"我的"和"他的"或"她的"或"他们的"
  • 表现出各种各样的情绪
  • 很容易和爸爸妈妈分开
  • 可能会对日常生活的重大变化感到不安
  • 穿衣脱衣
  • 叫一个朋友
  • 用2-3个句子进行对话
  • 和洋娃娃、动物和人玩虚拟游戏
4岁时,学龄前儿童:亚慱彩票
  • 喜欢尝试新事物
  • 玩“妈妈”和“爸爸”
  • 是更有创意的虚构游戏
  • 宁愿和其他孩子一起玩也不愿一个人玩
  • 与其他孩子合作
  • 常常分不清什么是真的,什么是虚构的
  • 谈论喜欢和兴趣
  • 理解“相同”与“不同”的概念
  • 玩棋盘游戏或纸牌游戏
5岁时,学龄前儿童:亚慱彩票
  • 想要取悦朋友
  • 想要像朋友一样
  • 更有可能同意规则
  • 喜欢唱歌、跳舞和表演
  • 对他人表示关心和同情
  • 意识到性别
  • 能分辨什么是真实的什么是虚构的吗
  • 显示更多的独立性
  • 有时要求很高,有时很合作
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