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学龄 创造性表达 第3课 应用

发现清单

学龄儿童将发现和探索整个学习环境,包括室内和室外。激发发现的材料几乎可以是任何东西。在两天的时间里,完成下面的发现清单表格。观察环yabo电子游艺境和所用材料的区域,以及儿童如何学习和发现。记录你的发现。

面积/材料 这是如何鼓励发现的?
昆虫容器
孩子们可以用昆虫容器收集昆虫。他们可以观察昆虫并发现有关它们的新事物。
鱼缸
鱼缸给了孩子们观察鱼的机会。他们可以发现自己是如何移动、呼吸和思维的,以及养成了什么样的习惯。
著名发明家传记
孩子们可以阅读发明和创造发明的人。这可以让他们发现新事物,鼓励他们创造自己的发明。
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