学龄儿童在为自己设定目标并找到符合目标的方法时，培养自尊。在Haley的目标工作表中，Haley的目标被闯入更小，可达到的碎片。当遇到障碍时，Haley能够找到其他方式来实现她的目标。

想想一个学龄儿童或你知道谁与你分享了目标。使用您的背景知识了解该人员填写此工作表。如果你被困，用你的想象力，但试图保持目标和实现目标现实的方式。与您的教练，教练或管理员分享您的回复。

我的目标是：
我想在这个日期完成我的目标：
要使我的目标更容易，我会将其分解为以下步骤：
我完成这个目标的奖励将是：
我将在整个目标时间线上检查我的进度5次。我会在这里记录我的进步。如果我很难完成我的目标，我会看看我是否可以改变。我还将在这里录制我的想法，如果需要，可以设置一个新目标。