您使用哪些策略来帮助孩子解决您的幼儿环境中的问题?阅读表格中提供的两个示例后,最有可能在其余活动和常规期间发生的头脑风暴问题,并确定教导儿童以解决这些问题的方法。
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到达
当他们的朋友不是那天的时候,孩子们会感到沮丧。
帮助孩子识别感情并想到解决方案。例如,选择另一个朋友玩并写下缺席的朋友。
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免费玩
有时候孩子在有一个新的游戏时感到不安,并且所有孩子都没有足够的碎片来玩它。
帮助孩子识别他们的感受并想到解决方案。例如,鼓励他们挑选不同的玩具,轮流,要求帮助解决问题。
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故事/音乐时间
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户外时间
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午餐
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小憩
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下午小吃/免费游戏
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其他?