关于儿童虐待报告和预防课程的一份说明：与婴儿和幼儿，学龄前儿童和学龄儿童合作的工作人员有单独的课程。亚慱彩票在这些年龄组中存在许多关键概念存在的例子和年龄相关的内容存在重要的变化。使用多个年龄组或搬到不同年龄组的工作人员通常不需要完成多个课程。请与您的T＆CS或经理讨论您的个人专业发展需求。

知道

对于我们大多数人来说，很难想象有人伤害孩子。尽可能令人不安，孩子虐待和忽视是非常真实的。每年超过600,000名儿童是美国虐待或忽视的受害者（美国卫生部和人类服务部，2012年）。我们大多数人永远不会理解为什么个人犯罪或忽视的原因。本课程的目的是帮助您了解虐待和忽视的虐待和忽视。它还可以帮助您了解您在报告和预防滥用和忽视方面的义务。你是一个授权的记者。这意味着您有法律要求报告对适当的当局的滥用或忽视的怀疑（例如，儿童保护服务密尔，军人家庭倡议项目，或你在军队项目中的联络点报告)。如果您不确定某件事是否被滥用或忽视，或者更确切地说是违反政策，您可能需要与主管讨论。你不必寻求许可就可以报告。如果您认为发生了虐待或忽视事件，您必须正确报告。

什么是虐待和忽视儿童?

花一分钟思考一下这个定义。你对联邦定义的印象如何？这是什么意思？让我们更详细地探讨每个部分：

• 最近的行为或未能采取行动：这提醒我们，虐待和忽视是两个截然不同的概念。一个孩子可能会因为像打人或踢腿这样的公开行为而受到伤害，但是当一个成年人不能提供孩子的福利时，孩子也会受到伤害。例如，一个成年人可能无法提供医疗护理、适当的监督或食物。
• 父母或看护人的一方：请记住，虐待和忽视可能发生在任何地方，也可能发生在任何人身上。虐待不仅仅发生在父母或家庭成员手中。任何负责照顾儿童的人都可能犯下虐待和忽视行为。这可能是一位教师、青少年志愿者、教练、信仰领袖或任何其他担任护理或监督角色的个人。
• 这导致死亡，严重的身体或情绪伤害，性虐待或剥削
• 或有造成严重损害危险的行为或不行为：我们不必等待悲剧发生。如果一个孩子有受到伤害的严重危险，可以认为是虐待或忽视。

该定义是最低的联邦标准。各国和政府部门可以制定自己更具体的儿童虐待和忽视的定义。在您的工作场所，您将遵守和遵守儿童虐待和忽视的国防部。

根据美国卫生与公众服务部的数据和军事家庭倡导计划，虐待儿童虐待和忽视通常落入这四类之一：

虐待儿童在哪里发生？

虐待和忽视儿童可能发生在任何地方。你应该熟悉两种不同类型的虐待和忽视。

家族在学龄儿童的家中发生虐待或忽视。虐待或疏忽的行为由父母，监护人或家庭成员犯下。

机构的虐待或忽视发生在家庭之外、社区或私人场所。这种类型的虐待或忽视也被称为“家庭外”或“家庭外”虐待或忽视。密尔在本课程的其余部分，机构滥用将指虐待或忽视，可能发生在国防部的设施，计划或活动部门。本课程将侧重于儿童开发中心，家庭育儿家庭，赞助的外地旅行和学龄关心计划中可能出现的滥用或忽视。亚慱彩票APP但请记住，该机构滥用也可以在安装家庭作业或计算机中心，指导或辅导计划，体育计划，教堂计划，侦察兵，士气福利和娱乐计划，青少年中心和青年方案中。这种类型的滥用通常涉及一个儿童和一个成年人，就像教师，照顾者或志愿者一样。

您将在本课程的最后一课和虐待和忽视预防课程中了解更多有关机构滥用的信息。但是，在开始本课程时，您应该知道一些事情。有一些类型的指导和纪律有可能造成伤害和模型侵略。当我们使用与儿童的侵略性技术时，他们和他们的家庭就会了解对行为的激进反应是好的。这不是我们想要送儿童和家庭的信息。以下做法在学龄计划中没有地方，可能被视为虐待儿童或忽视：

• 体罚：在任何情况下，您可能都不会罢工，击中，鞭打，打击，或对任何年龄的孩子使用任何其他形式的身体惩罚。
• 扣留身体需求在任何情况下，你都不可以扣留孩子的食物、睡眠、身体活动或其他需求，如如厕所作为惩罚。
• 对孩子吼叫、羞辱、贬低或威胁在任何情况下，你都不可以故意让孩子担心他或她的身体或心理安全。你不能用伤害性的名字称呼孩子，威胁孩子，或者让孩子感到羞耻。
• 隔离孩子：You may not punish a child by leaving him or her alone (i.e., leaving a child on the playground alone because he did not line up with the group) or by putting the child in “time out” in an enclosed space like a closet, restroom, or cardboard box.
• 绑定或限制孩子的动作：您不得通过阻止儿童移动或说话（即用胶带盖住儿童的嘴或手）来惩罚儿童。

如果学龄计划工作人员被指控虐待或忽视，他们可以期望从与儿童直接接触，而调查正在进行中。有关更多具体信息，请与您的经理或T＆CS交谈。

谁是风险的？

虐待儿童和忽视会发生任何人。没有“典型的”施虐者或受害者。然而，有一些情况，滥用或忽视的风险较高。理解虐待和忽视的风险更具风险可以帮助我们为正在经历压力的儿童和家庭提供额外的支持。我们可以想到在几个层面发生的风险：个人，家庭和社区。

有三类儿童患儿童虐待和忽视的风险：幼儿，残疾儿童和具有挑战性行为的儿童。这意味着有困难时期的儿童，控制他们的情绪，遵循方向，或与他人相处可能是风险的。周围的成年人可能很容易沮丧或不知道如何帮助孩子。我们必须小心地记住这并不意味着孩子会导致虐待和忽视。孩子永远不会责怪。它并不意味着只有这些类别的儿童被滥用或被忽视。相反，我们必须记得为孩子们满足这些特征的家庭提供额外的支持。

还有一些家庭的特点是更容易遭受虐待或忽视。对儿童发展或童年虐待史了解很少的成年人更有可能虐待或忽视儿童。不过，重要的是要记住，并不是所有童年受虐的成年人都会继续虐待自己的孩子。有药物滥用、精神健康问题或严厉纪律的成年人也可能面临风险。

观看这段视频了解虐待和忽视对学龄儿童的长期影响。

虐待更有可能发生在社会孤立的家庭中。由于许多原因，一个家庭可能会被孤立：最近的举措或部署可能将它们与大家庭和朋友分开，长期或无法预测的工作时间表可能会阻止他们具有社会机会，或者他们可能不知道如何与他人联系。儿童虐待和忽视也更有可能发生在经历其他形式的家庭暴力的家庭中，如暴力对抗配偶或伴侣。遇到压力的家庭（如失业，新儿童，婚姻冲突或部署），父母关系不佳，负面互动也是大多数风险。

社区风险因素包括社区暴力，高水平的贫困，高度的流动性和住房不稳定，高失业率和社会联系差。社区风险因素可以增加对家庭的压力增加。当压力很高或获得必要的资源很低时，更有可能发生滥用和忽视。

什么是保护因素？

花点时间思考一下你刚刚读到的风险因素。如果你能想办法抵消或抵消这些风险因素，会是什么?什么样的特征可以最大限度地减少儿童受到虐待和忽视的风险?研究人员和政策制定者花了大量时间思考这些问题。因此，社会政策研究中心制定了加强家庭保护因素框架，以防止虐待和忽视儿童。理解这个框架是很重要的，因为它可以帮助你看到，你每天在项目中所做的高质量工作对孩子和家庭的生活产生了影响。我们的工作不仅是照顾每一个孩子，而且是照顾和支持整个家庭。加强家庭保护因素框架为我们提供了支持家庭的工具和想法。

在应用部分有一个资源供您下载和阅读，以了解有关保护因素框架的更多信息。以下简要概述有助于防止家庭中虐待和忽视儿童的五个保护因素。当这五个因素很强时，家庭就能更好地掌握保护孩子免受虐待和忽视所需的技能和支持。

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观看此视频以了解有关保护因素框架的更多信息。

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在了解虐待和忽视儿童方面，我的角色是什么?

作为一名学龄员工，您有一个合法和道德的专业义务，保护儿童免受伤害。您是一个疑虑儿童虐待和忽视的授权记者。这意味着您有法律要求报告虐待儿童虐待和忽视的怀疑。您将在后续课程中了解报告程序。目前，重要的是要认识到您有义务报告您对儿童虐待和忽视的怀疑。

在军事设施上，领导者努力创造促进报告的气候。您是一个授权的记者，所以所有安装执法人员，医生，护士，社会工作者，学校人员，家庭倡导计划和儿童，青年和学校人员，心理学家等医务人员。在某些服务和某些设备上，所有服务成员都是强制性的。

我在巩固家庭中扮演什么角色?

你的主要角色是尽你所能地了解家庭，并与他们建立牢固的关系。你可能是家庭成员第一个谈论他们的问题或担忧的人。你也可以和你的经理一起工作密尔或条例为家庭提供资源（即帮助家庭作业的提示、社区信息）。思考保护因素框架可以帮助你理解支持你每天见到的家庭的简单方法。您将在儿童虐待预防课程和家庭课程中了解更多有关此主题的信息。现在，花点时间学习强化家庭保护因素框架，并思考它如何指导您的工作。承诺与你工作的所有家庭建立积极的关系。您还可以继续：

• 在你的项目和社区中帮助建立关于儿童虐待和忽视的意识。
• 参加像这样的必要培训密尔还有其他由你的家庭倡导计划提供的。在接下来的课程中，您将了解更多有关家庭倡导计划的信息。家庭倡导计划致力于防止虐待和忽视儿童，提供各种方案，帮助家庭建立所有家庭都需要的保护因素。如果虐待确实发生，FAP已培训工作人员评估报告的事件并作出相应反应，以确保受害者的安全，并与家庭合作，为儿童建立安全、稳定和养育关系．
• 了解社区资源密尔或者安装的时候你可以和家人分享。
• 访问https://cssp.org/our-work/projects/protective-factors-framework/了解有关保护因素框架方法的更多信息。

完成本课程

有关本课程中的预期，儿童虐待的更多信息：识别和报告能力反思以及在整个课程中提供的随附的学习，探索和应用资源和活动列表，参观学龄儿童虐待：识别和报告课程指南．

请注意，每节课结束时的参考资料和资源部分概述了参考资料来源和资源，以查找有关所涵盖主题的其他信息。完成课程后，您不需要查看所有可用的在线参考资料。但是，如果您有兴趣，或应培训师、教练或管理员的要求，欢迎您进一步探索这些资源。