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个人反思

做you consider yourself a creative person? Sometimes when we think of creative people, we only think of those who are musicians, artists, actors or singers. In reality, creativity can be seen in all people in a variety of ways. Being a creative person goes beyond the skills involved with drawing or singing and it involves people’s true passions. For some, creative expression means gardening, decorating, scrapbooking or putting together the perfect outfit. For others, it might be creating bulletin boards, making gifts, landscaping, sewing, blogging or photography. The list of passions that bring out creativity is endless. Now, think about your creative experiences as a school-age child. Were you involved in any creative activities? Did you have a passion for something special? It is important for you to reflect on the positive and negative creative experiences you had as a school-age child. This will help you to plan meaningful experiences for children and be understanding of this age group.

What is Creativity?

考虑以下offere视图d about creativity or creative individuals:

“创造性是指能够创作出新颖的（别人以前没有想到的）和适当的（在某种程度上是明智的或有用的）作品的能力。”。349);

“创造力允许自己犯错误。艺术是了解哪些保留。“（亚当斯，1996年在Kauffman，P.20）;

“我认为，关于所有方面的生活的好奇心，仍然是伟大的创造性人物的秘密。”（Leo Burnett）;

“Creativity requires the courage to let go of certainties.” (Erich Fromm).

What words stand out to you as you read the above quotes? How do you define creativity or creative individuals?

定义创造力并不像看上去那么容易。正如你在上面读到的，创造力对不同的人意味着不同的东西。它可以是一种天赋，如唱歌或跳舞，也可以是一种不同的思维方式或存在于这个世界上的方式。创造力是每个人都有的特质。不管个人的创造性经历如何，这是一种我们可以培养和培养的性格。因此，重要的是要开始思考“如何”一个人是创造性的，而不是“如果”一个人是创造性的（Cropley，2001）。

创造力涉及想象力和原始思想和想法的制作。据学校技术顾问Doug Johnson（2012年），可以以多种方式证明创造力：

• 作为作家、演讲者和讲故事的人
• 作为数字问题 - 解决方案
• 通过绘画、绘画、雕刻、摄影和设计成为平面艺术家
• 作为运动员和舞者在口碑上
• 作为音乐家创作新作品、表演和指挥
• 作为所有媒体的幽默家
• As team-builders and collaborators
• 作为问题解决方案
• As inventors and systems innovators
• 作为组织，激励和激励的领导者
• 作为借口制造者

在从教育框架中思考创造力时，我们通常会考虑艺术作为主题领域。创意艺术主题领域包括：

Each of these subject areas will be discussed in detail in further lessons. Another very important aspect of creativity is individual expression. School-age children will begin to develop an individual sense of style and personality. Creativity plays a large role in this.

学龄儿童的创造力

应该鼓励学龄儿童在身体上以及通过想法和感情表达自己。我们必须帮助他们通过绘图，绘画，雕刻，音乐，戏剧和舞蹈等事情来获得良好和表演艺术的基本概念和技能。学龄儿童享受创造和颁布的戏剧;当他们向熟悉的故事或歌曲做出替代结尾时，他们使用他们的创造力。他们也喜欢弄清楚如何以及为何工作。他们可能会询问他们周围的成年人的许多问题，并享受滋补工具或其他可以解构的物体。

Why is Creativity Important?

The philosopher Erich Fromm said, “Creativity requires the courage to let go of certainties.” Creativity is an essential part of the experience of being human. All of us have the potential to be creative in what we do. When we are creative we let go of fears, rise up to challenges or obstacles, and see new opportunities. When talking about creativity in his book元素：如何找到激情改变一切，Ken Robinson写道：“如果你没有准备错，你永远不会出现任何原创的东西。”创造力很重要，因为它允许我们对新体验开放。这些经历包括良好的想象力，体验和估值的感情，基于个性感的思想，努力尝试新的事情，并对可能是非传统的新挑战开放（Kaufman，2009）。

Creativity is important because:

See

Creativity: An Introduction

做

有机会是，您正在每天创造性和实现创造力 - 也许甚至没有意识到它。创造力是发展的重要组成部分，学龄儿童应该能够每天都以创造性的方式表达自己。本课程将帮助您识别并应用包括在学习环境中的创造性艺术和自我表达的方法。yabo电子游艺

花时间思考：自我反思将帮助您与您的创意方保持联系。花点时间思考你如何将自己称为孩子，以及如何帮助你发现你作为成年人的激情。

包括创意：只要有可能，将创意艺术主题区域包含到您的活动计划和学习环境中。yabo电子游艺创意艺术主题领域是：视觉艺术，文学，音乐，舞蹈，戏剧和发现。

完成本课程

有关本课程的更多信息，请参阅Creative Expression能力反思, and a list of the accompanying Learn, Explore and Apply resources and activities offered throughout the lessons, visit the School-Age Creative Expression课程指南。

请注意，每节课结束时的参考资料和资源部分概述了参考资料和资源，以查找有关所涵盖主题的其他信息。当你完成课程时，你不需要复习所有的在线参考资料。但是，如果您有兴趣，或应培训师、教练或管理员的要求，欢迎您进一步探索这些资源。