下表列出了本课程的每一课以及所有必修和非必修活动和资源。将此作为指南、目录或打印出来并用作检查表，以手动跟踪整个课程的进度。要求的活动标有星号，必须由培训师、教练或管理员完成并审核。VLS合作伙伴用户将利用VLS学习管理系统跟踪课程认证的进度。yabo电子游艺
在学龄儿童虐待：预防课程中，您将了解：
- 促进自身和他人保护因素的策略，以防止在中心环境中虐待和忽视儿童
- 如何与家庭和同事分享关于学龄期发展里程碑的知识
- 促进儿童社会和情感发展的策略
- 积极的儿童指导和纪律策略，以建立关系，促进一个和平的课堂和计划
- 如何参观您的设施，特别注意有助于防止虐待和忽视儿童的环境特征
| Lsn/请求 | 职务 | 剖面图 | |
|---|---|---|---|
| 1 | 在学龄期计划中防止虐待和忽视儿童 | ||
| 必修的 | 为学龄儿童和青少年营造一个安全的地方 | 探索 | |
| 不需要 | 父母的适应力 | 应用 | |
| 2 | 理解发展：学龄 | ||
| 必修的 | 重构活动：理解发展 | 探索 | |
| 不需要 | 6-8岁儿童健康成长的积极育儿技巧 | 应用 | |
| 不需要 | 9-11岁儿童健康成长的积极育儿技巧 | 应用 | |
| 三 | 提高学龄儿童的社会技能和情感能力 | ||
| 必修的 | 我现在说什么？ | 探索 | |
| 不需要 | 促进社交和情感能力：检查表 | 应用 | |
| 4 | 应对挑战的行为 | ||
| 必修的 | 指导的连续统一体：好还是不好？ | 探索 | |
| 不需要 | 管理压力指南 | 应用 | |
| 5 | 使中心成为学龄儿童的安全场所 | ||
| 必修的 | 保护儿童免受虐待和忽视的设施特点 | 探索 | |
| 不需要 | 保护自己免受虐待和忽视儿童的错误指控 | 应用 | |
| * | 评估和工具 | ||
| 必修的 | 能力反思 | ||
| 不需要 | 人行横道 | ||
